Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

...Положение о ХIII Международной олимпиаде по интеллектуальной собственности для старшеклассников 

Положение о региональном этапе ХХIII международного фестиваля "Детство без границ"

Положение о Международном конкурсе исследовательских работ "Правнуки победителей"

Информационная справка по Международному конкурсу исследовательских работ

     Информация об обеспечении возможностями получения образования инвалидами и лицами с ограниченными здоровья

Обеспечение в образовательной организации комфортных условий для представления образовательных услуг

Территория МКОУ Костино-Отдельская СОШ оборудована наружным пандусом входной группы,дверные проёмы позволяют посещать учебные помещения инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья

Обеспечение доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Организация-провайдер: Ростелеком

Доступ к информационным системам и информационно- телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными воэможностями здоровья

Условия охраны здоровья обучающихся 

Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Охрана эдоровья

Образовательная организация медицинского кабинета не имеет

Победители районной краеведческой конференции по теме поиска « Имена писателей и поэтов на карте Воронежской области» Андрей Гергец и Кристина Берестнева защищали честь района на областной краеведческой конференции. Кристина Берестнева- ученица 6-го класса Костино-Отдельской сош занимается в краеведческом кружке «Отдельские истоки»

На первом этапе областного форума – в литературной викторине приняли участие учащиеся 31 школ области. Наша делегация набрала 12 баллов из 16 возможных. Кристина Берестнева получила сертификат участницы областной конференции в номинации «Учитель» Ученица защищала исследовательскую работу, посвящённую Заслуженному учителю школ РСФСР Кавериной Зинаиде Николаевне.

Жюри дало высокую оценку исследованию. В творческом конкурсе «Имена писателей и поэтов на карте Воронежской области» ребята достойно защитили Терновский литературный клуб «Лира» и стали победителями! Диплом департамента образования, науки и молодёжной политики Воронежской области в номинации «Творческий конкурс» получили только три делегации и среди них Терновская!

Поздравляем Кристину и Андрея с победой и желаем творческих успехов. В рамках конференции делегации посетили Воронежскую областную библиотеку имени Никитина и библиотеку ВГУ. Детям очень запомнилась встреча с писателями Воронежа, выступление « фронтовой бригады», факельное шествие, посещение кинотеатра.

Руководитель областного центра дополнительного образования гражданского и патриотического воспитания Валентин Алексеевич Котюх пожелал всем детям успехов в учёбе и активного участия в патриотической жизни области.

Работа над созданием музея в Костино-Отдельской школе велась целенаправленно на протяжении многих лет. Во второй половине 90-х годов 20 века в районах и сёлах области велась активная работа по возрождению краеведческого движения. В нашей школе она началась со сбора информации об истории возрождённого храма Богоявления. Краеведческая работа заняла первое место на районной краеведческой конференции и получила признание в областном центре детско-юношеского туризма.

Учителя и учащиеся школы оборудовали в 1998 году помещение класса под музей. В 2003 году колхоз «Исток» под руководством А.И. Плякина выделил денежные средства для реконструкции классной комнаты под школьный музей. В октябре состоялось торжественное открытие, а в 2005 году музею было выдано свидетельство за номером 10247 областным центром детско-юношеского туризма, краеведения и экскурсий.

Музей живёт активной жизнью. Экспозиции музея: «деревянная изба», «школьная страна», « Блиндаж», « история колхозного движения», работают постоянно. Музей участвует в конкурсах, здесь проводятся уроки, занятия детского сада, встречи.

Главное направление в работе – военно-патриотическое. Музейные фонды пополняются учителями и учащимися, выпускниками и друзьями музея.

Учётная карточка школьного музея

Спортивный клуб "ЧЕМПИОН"

Протокол №1 от 26 августа 2015г О создании школьного спортивного клуба "Чемпион"

 Положение о спортивном клубе "Чемпион"

Устав школьного спортивного клуба "Чемпион"

План работы клуба "Чемпион"

Расписание занятий

Всероссийский физкультурно- спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» (ГТО)

Работаем по внедрению ФСК ГТО в МКОУ Костино-Отдельской школе:

1.Продолжаем подготовку и выполнения норм

комплекса ГТО на уроках физкультуры и секционных

занятиях.

2. Активно ведём работу по пропаганде, здорового

образа жизни.

3.Участвуем в фестивалях и конкурсах:

Литературный конкурс «ГТО – это целая жизнь».

В сведениях о школьных помещениях Борисоглебского уезда мы находим точную дату образования Костино-Отдельской школы – 1878 год (историко-статистическое описание Тамбовской епархии, Тамбов, 1911 г., часть 1, стр. 356). Здание было деревянным, на каменном фундаменте, крыто железом, одноэтажное. В школе училось 128 учащихся. В документах указано, что учились дети от 8 до 15 лет, мальчиков было больше, чем девочек. За 1898 год было получено свидетельств об окончании школы – 15.

В селе существовала и церковно-приходская школа. В историко-статистическом описании Тамбовской епархии 1911 г. есть сведения, что такие школы существовали в Терновской округе только в Алешках, Братках, Липягах, Терновке, Костино-Отдельце, Дубовицком. Нет даты образования школы, но имеются данные, за 1898-1899 годы работы школы, в воспоминаниях очевидцев тех лет упоминается эта дата и дата 1890 г. Здание школы выглядело, как и школа народного Просвещения, долгие годы (целый век) радовало селян, но в конце 90-х гг. его продали на слом для постройки частного дома. Изучив подробно материалы архива, мы делаем выводы, что в селе Костино-Отделец, где проживали не крепостные, а свободные крестьяне, образованию уделялось большое значение.

К октябрю 1917 года российская школа оказалась на краю гибели. Впереди были годы исканий, приобретений и потерь. Они завершились рождением новой советской школы.

Все эти годы в селе Костино-Отделец продолжала существовать начальная школа. В 1933 году открывается школа колхозной молодежи. В 1939 году школу стали называть семилеткой, затем неполной средней школой. Школа располагалась в пяти зданиях. В них обучалось 1560 человек. Директором школы был Зайцев Николай Иванович. В школе преподавали 160 педагогов.

В годы Великой Отечественной войны школа работала без сбоев. 13 учителей были призваны на фронт. По воспоминаниям завуча Анны Васильевны Волковой известно, что всю войну школой руководила Демидова Мария Васильевна. В 1942 году состоялся первый выпуск школы – 35 человек. Аттестаты зрелости стали выдавать в 1944 году. В 1942 году в школу приехала Мария Васильевна Мартыненко, отличница Харьковского педагогического института и всю свою жизнь она посвятила Костино-Отдельской школе. Здесь же работал ее муж Мартыненко Андрей Порфирьевич, ветеран войны.

После войны и до 1964 года костино-отдельские ученики занимались в зданиях: здание «Красное» - 8 классов, 4 комнаты, учительская, рядом «Тибитейка» - 2 классные комнаты, учительская, занимались 4 класса в 2 смены, Алабовка – название здания в честь учителей Алабовских – занимались 6 классов. Церковная школа – 2 класса (начальная школа находилась на месте церковно-приходской). Правленская – начальная школа во время войны, 4 класса.

В 1951 году в школе училось 1250 учащихся. Одних начальных классов было 14. Село Костино-Отделец нуждалось в большом здании школы. Молодой председатель колхоза Александр Стефанович Сагайдаков решал проблемы колхозников и настоял, чтобы в селе в первую очередь построили школу, а потом клуб, больницу, почту. Здание школы строилось в течение двух лет. В 1964 году средняя школа приняла своих первых учеников. В этом здании уже работала пионервожатой героиня многих научных исследований Зинаида Васильевна Щербатых. Ее деятельность началась в трогательные 50-е и продолжалась до середины 80-х. В школе работало много талантливых педагогов. Среди них заслуженный учитель РФ – Каверина Зинаида Николаевна. Она преподавала физику и астрономию. Математику преподавали Мартыненко Мария Васильевна, Гребенкина Мария Павловна, их ученицы Шапилова Нина Михайловна, Берестнева Зинаида Николаевна. Русский язык помогали узнавать Афонина Александра Алексеевна, Мананникова Анна Александровна. Особой любовью в школе пользовалось военное дело, его преподавал Рязанов Виктор Дмитриевич, ветеран Великой Отечественной войны.

Школа всегда живет особой жизнью. И главная цель школьного воспитания – не только добротное образование, но и постоянное развитие личности. Используя документы школьного архива, мы составили летопись «золотых» и «серебряных» медалистов с 1953 года по наши дни.

«Серебряных» медалистов – 34, «золотых» - 12.

В 2004 году школа праздновала 40-летний юбилей. 14 августа в 17.00 школа собрала своих выпускников. В зал входили врачи, военные, учителя, работники сельского хозяйства, студенты, ученые – в этот день они были просто учениками нашей школы. Много теплых слов было сказано выпускниками школы, ныне главой Терновского района Виктором Николаевичем Пьяных, главой Есиповского сельского поселения Василием Алексеевичем Косолаповым и другими выпускниками о школе, об учителе, его нелегком труде.

История школы – это история учителя, ее учеников, счастливые годы радостей и переживаний.

Костино-Отдельская школа воспитывает в своих учениках человечность, порядочность, доброту. У школы есть будущее. Оно в ее учениках. В 21 век Костино-Отдельская школа вошла с коллективом из 25 педагогов. Они преподают разные предметы, но все вместе, при всей непохожести очень талантливы. Наше исследование продолжается. Члены краеведческого кружка ведут неустанный поиск, открывают новые имена. Наш талантливый земляк, учитель Тамбовской школы Юрий Анатольевич Каверин в своем письме пишет: «Часто, вспоминая своих учителей, я прихожу к мысли, что они были учителями с большой буквы. Не считались ни со своим временем, ни со своими проблемами, они всех себя отдавали работе, оставляя в каждом из нас частичку своей души и своего сердца. Я считаю, что нынешнему поколению учителей стоит брать с них пример, ибо они – лучший образец отношения к своему нелегкому учительскому делу. Низкий поклон всем моим учителям. Здоровья на долгие годы ныне живущим и вечная память тем, кого уже нет с нами».

Выпуск школы 1972 года

10 "А" класс

Выпуск школы 1972 года

10 "Б" класс

Выпуск 1978 года

Выпуск 1987 года

Выпуск 1997 года

Выпуск 2000 года

Выпуск 2001 года

1. Дата создания образовательной организации. 

 Полное наименование школы   Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Костино-Отдельская средняя общебразовательная школа 

 Сокращённое наименование школы           МКОУ Костино-Отдельская СОШ

  1850г - Школа в с. Костино-Отдельц появляется как начальное Народное училище. 

  1878г – Образована школа Министерства народного просвещения.

 1888г – Открыта церковно-приходская школа.

Начало хх века – Работали две земские школы.

1933г -   Школа колхозной молодёжи.

1939г – Школа-семилетка.

Перед Великой Отечественной Войной - Школа работала в пяти зданиях, обучалось 1560 учащихся,

 педагогов работало 60, ещё работало три начальных школы.

1941г – Первый военный выпуск.

1944г – В школе начали выдавать аттестаты за среднюю школу.

1964г – Построено здание новое, которое существует по настоящее время.

2. Учредитель.

Учредителем и собственником имущества МКОУ Костино- Отдельская СОШ является Терновский муниципальный район в лице администрации Терновского муниципального района. Функции Учредителя от имени администрации Терновского муниципального района выполняет отдел по образованию и делам молодежи Терновского муниципального района.

Руководитель Отдела по образованию и делам молодёжи Терновского муниципального района Воронежской области: Сухорукова Маргарита Анатольевна

Адрес: 397110, Воронежская обл., Терновский район, с. Терновка, ул. Советская, д. 37

Телефон: 8(47347) 5-17-32

Приемные дни: вторник, четверг

Рабочие дни отдела по образованию и делам молодежи: понедельник - пятница с 9-00 до 18-00 часов, перерыв с 13-00 до 14-00 часов (кроме выходных и праздничных дней)

Телефон: (47347) 5-17-32

E-mail:

Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.        

Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.      

Адрес официального сайта в сети Интернет: http://ternroo.narod.ru/

3. Место нахождения образовательной организации

397121 Воронежская область Терновский район  с. Костино- Отделец ул. Ленинская 39

4. График работы

Понедельник - пятница   8.00 - 17.00 

5. Контактные телефоны

Директор             8(47347) 69-5-67

Учительская        8(47347) 69-7-76

E-mail:  Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.,  Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Официальный сайт школы:  koschool.ru

6. Структурное подразделение

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение "Костино- Отдельский детский сад"

Находится в здании школы

Телефон 8(47347) 69-5-17

Структурное подразделение МКОУ Костино-Отдельской СОШ - Муниципальное казенное дошкольное общеобразовательное учреждение "Костино-Отдельский детский сад".

Руководитель: Илларионова Светлана Михайловна

Адрес: 397121, Воронежская область, Терновский район, село Костино-Отделец, ул. Ленинская, дом 39.

Электронная почта:Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Положение о структурном подразделении

Управление Учреждением осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом, строится на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности.

 Единоличным исполнительным органом Учреждения является директор, который осуществляет текущее руководство деятельностью Учреждения. Кандидаты на должность директора Учреждения и его директор проходят обязательную аттестацию. Порядок и сроки проведения аттестации кандидатов на должность директора и директора Учреждения устанавливаются Учредителем.

 В целях учета мнения обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся и педагогических работников по вопросам управления Учреждения и при принятии Учреждением локальных нормативных актов, затрагивающих их права и законные интересы, по инициативе обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся и педагогических работников в -Учреждении: создаются советы обучающихся, советы родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся или иные органы;  работников- действуют профессиональные союзы обучающихся и (или) Учреждения.

Учреждение возглавляет директор, назначаемый на эту должность и освобождаемый от нее Учредителем. Права и обязанности директора, а также основания для прекращения трудовых отношений с ним регламентируются трудовым договором, заключаемым Учредителем с директором.

Учреждение формирует коллегиальные органы управления, к которым относятся общее собрание (конференция) работников Учреждения, педагогический совет, Управляющий совет.

Управляющий совет  осуществляет общее руководство Учреждением. Совет школы представляет интересы всех участников образовательного процесса (обучающихся, педагогов, родителей (законных представителей Решения Управляющего совета принимаются открытым голосованием и являются правомочными, если при их принятии на заседании присутствовало не менее 2/3 состава и если за них проголосовало большинство присутствующих. Решения Управляющего совета, принятые в пределах его полномочий и в соответствии с законодательством, обязательны для администрации и всех членов Учреждения, родителей (законных представителей) и учащихся. Заседания Управляющего совета Учреждения протоколируются и подписываются председателем Управляющего совета и секретарем.

В целях развития и совершенствования учебно-воспитательного процесса, повышения уровня образовательной деятельности, уровня профессионального мастерства и творческого роста педагогов Учреждения действует педагогический совет, объединяющий педагогических работников Учреждения.

Педагогический совет является постоянно действующим коллегиальным органом управления педагогических работников Учреждения. Членами педагогического совета являются все педагогические работники Учреждения. Председателем педагогического совета Учреждения является его директор, который своим приказом назначает секретаря педагогического совета. На заседания педагогического совета Учреждения в необходимых случаях приглашаются представители общественных организаций, учреждений, взаимодействующих с Учреждением по вопросам образования, родители обучающихся, представители других образовательных учреждений и др. Лица, приглашенные на заседание педагогического совета, пользуются правом совещательного голоса. Решение педагогического совета Учреждения является правомочным, если при его принятии на заседании совета присутствовало не менее 2/3 педагогических работников и за него проголосовало более половины присутствующих. При равном количестве голосов решающим является голос председателя педагогического совета. Заседания педагогического совета  протоколируются и подписываются председателем педагогического совета и секретарем.

Организацию выполнения решений педагогического совета осуществляет директор Учреждения и ответственные лица, указанные в решении. Результаты этой работы сообщаются членам педагогического совета на последующих его заседаниях.

Порядок и условия работы педагогического совета регламентируется Положением о педагогическом совете Учреждения.

С целью координации деятельности педагогов, преподающих предметы единого цикла, в целях совершенствования содержания, технологии, методов педагогической деятельности и осуществления контрольных функций по инициативе администрации Учреждения создаются методические объединения учителей, деятельность которых осуществляется в соответствии с Положением о методическом объединении Учреждения.

Полномочия трудового коллектива осуществляются общим собранием (конференцией) трудового коллектива. Общее собрание трудового коллектива Учреждения собирается по мере необходимости, но не реже 1 раза в год. Оно вправе принимать решения, если присутствует более половины сотрудников, для которых Учреждение является основным местом работы. Решения принимаются простым большинством голосов присутствующих на собрании работников Учреждения. 

Управление школой осуществляется в соответствии с Законом Российской Федерации

«Об образовании» и Типовым положением об общеобразовательном учреждении в Российской Федерации на принципах демократии, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, гражданственности, свободного развития личности, автономности и светского характера образования.

 Управление    школой осуществляется на основе сочетания принципов самоуправления  и единоначалия. В основу положена пятиуровневая структура управления.

        Первый уровень структуры – уровень директора (по содержанию – это уровень стратегического управления). Директор школы определяет совместно с  Советом школыстратегию развития школы, представляет её интересы в государственных и общественных инстанциях. Общее собрание трудового коллектива утверждает план развития школы. Директор школы несет персональную юридическую ответственность за организацию жизнедеятельности школы, создает благоприятные условия для развития школы.
           На втором уровне структуры (по содержанию – это тоже уровень стратегического управления) функционируют традиционные субъекты управления: Совет школы, педагогический совет, родительский комитет, Общее собрание трудового коллектива, профсоюзный орган (Первичная профсоюзная организация).
           Третий уровень структуры управления (по содержанию – это уровень тактического управления) – уровень заместителей директора. Этот уровень представлен также методическим советом. Методический совет – коллегиальный совещательный орган, в состав которого входят руководители    школьных МО.
          Четвертый уровень организационной структуры управления – уровень учителей, функциональных служб (по содержанию – это уровень оперативного управления), структурных подразделений школы. Методические объединения – структурные подразделения методической службы школы, объединяют учителей одной образовательной области. В этот уровень входит хозяйственная часть( МОП) как структурная единица организации.
          Пятый уровень организационной структуры – уровень учащихся. По содержанию – это тоже уровень оперативного управления, но из-за особой специфичности субъектов, этот уровень скорее можно назвать уровнем «соуправления». Иерархические связи по отношению к субъектам пятого уровня предполагают курирование, помощь, педагогическое руководство.